為精準(zhǔn)把握小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)方向，凝聚育人合力，扎實(shí)推進(jìn)小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)工作，10月22日，巴州區(qū)第十一小學(xué)校召開2025年秋小學(xué)畢業(yè)班工作推進(jìn)會。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處負(fù)責(zé)人以及小學(xué)畢業(yè)班全體老師參加會議。多維度擘畫畢業(yè)班教學(xué)工作藍(lán)圖。

首先分管教學(xué)副校長結(jié)合"雙減"政策要求與課標(biāo)導(dǎo)向，對畢業(yè)班教學(xué)工作作出系統(tǒng)部署。他強(qiáng)調(diào)，全體教師需強(qiáng)化"目標(biāo)、方法、效率"三大意識：一要精準(zhǔn)研判學(xué)情；二要聚焦知識體系構(gòu)建與錯(cuò)題整理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，共享高效教學(xué)策略；三要優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，通過專題化、多樣化練習(xí)實(shí)現(xiàn)"減量提質(zhì)"，切實(shí)提升教學(xué)實(shí)效。

接著年級組長作學(xué)情分析報(bào)告，通過梳理前期學(xué)業(yè)檢測數(shù)據(jù)，詳細(xì)剖析了本屆畢業(yè)班學(xué)生的知識掌握短板、學(xué)科發(fā)展均衡性及學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)。結(jié)合學(xué)情實(shí)際，從分層教學(xué)實(shí)施、復(fù)習(xí)進(jìn)度統(tǒng)籌、家校協(xié)同銜接三個(gè)維度提出具體工作思路，為后續(xù)教學(xué)精準(zhǔn)施策提供了基礎(chǔ)依據(jù)。

小學(xué)畢業(yè)班掛包領(lǐng)導(dǎo)從保障落實(shí)層面提出要求，明確將推行"聽課診斷—問題反饋—改進(jìn)提升"的閉環(huán)管理機(jī)制。并表示掛包團(tuán)隊(duì)將全程跟進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)，精準(zhǔn)破解教學(xué)難點(diǎn)，為教師提供專業(yè)支持，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量根基。

學(xué)校校長指出，畢業(yè)班工作是檢驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)尺，面對當(dāng)前任務(wù)需做到"有信心、有措施、有保障"。他要求各學(xué)科教師打破壁壘、協(xié)同作戰(zhàn)，將科學(xué)教學(xué)方法與個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合，同時(shí)關(guān)注學(xué)生身心狀態(tài)，通過多元激勵(lì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

最后，學(xué)校黨總支書記作總結(jié)講話。他對畢業(yè)班教師的辛勤付出給予充分肯定，并提出三點(diǎn)期望：一是統(tǒng)一思想，以高度的責(zé)任感扛起育人使命；二是強(qiáng)化協(xié)作，凝聚"全員參與、全程發(fā)力"的工作合力；三是注重溫度，在抓實(shí)學(xué)業(yè)的同時(shí)做好心理疏導(dǎo)，為學(xué)生成長筑牢身心防線。

此次推進(jìn)會通過多層級交流厘清了工作思路，壓實(shí)了教學(xué)責(zé)任。全體畢業(yè)班教師紛紛表示，將把會議精神轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)行動(dòng)，以更飽滿的熱情、更科學(xué)的方法投入教學(xué)工作，全力護(hù)航學(xué)子平穩(wěn)邁向中學(xué)新階段。